Neurorehabilitationspflege Bobath-Konzept Grundkurs (IBITA Swiss anerkannt)

- Grundsätze des Bobath-Konzeptes im Kontext zur Neurorehabilitation
- Normales Bewegungsverhalten – verändertes Bewegungsverhalten
- Klinik, Diagnose, Therapie der Hirnverletzung unter Berücksichtigung der Neuroplastizität
- Bewegungsunterstützung in Aktivitäten der Mobilität in liegender, sitzender und stehender
Ausgangsstellung
- Anatomie/Physiologie/Beeinträchtigungen der Schulter/Hand, pflegetherapeutische
Interventionen
- Pflegetherapeutische Interventionen beim Waschen und Kleiden
- Veränderung in der Wahrnehmungsorganisation und pflegetherapeutische Interventionen
- Pusher-Symptomatik/Hyperaktivität
- Beeinträchtigung in der Kommunikation und mögliche Auswirkungen im Alltag
- Veränderung im facio-oralen Trakt und pflegetherapeutische Interventionen bei der
Nahrungsaufnahme und der Mundpflege
- Blasen-/Darmfunktionsstörungen und pflegetherapeutische Interventionen bei der Bewältigung
der Ausscheidung
- Rolle und Auftrag der Pflege im interdisziplinären Rehabilitationsprozess
- ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health)
- Pflegetherapeutische Überlegung zur Aktivität, Ruhen und Schlafen
- Pflegetherapeutische Überlegung zur Austrittsplanung

Die Kursteilnehmenden

- nennen die Grundlagen der Neurorehabilitation im Zusammenhang mit dem Bobath-Konzept und
können diese Grundlagen in die Rehabilitationspflege integrieren
- erklären die Grundlagen und Voraussetzungen des normalen Bewegungsverhaltens und wenden
sie an
- erkennen Beeinträchtigungen und Ressourcen auf den Ebenen Körperfunktion/-struktur, Aktivität,
Partizipation, Kontext und nutzen diese Erkenntnisse für den Pflegeprozess.

Victor Hugo Urquizo

18.05.2026, 09:00 - 17:00

19.05.2026, 09:00 - 17:00

20.08.2026, 09:00 - 17:00

20.05.2026, 09:00 - 17:00

19.08.2026, 09:00 - 17:00

18.08.2026, 09:00 - 17:00

- Berufsdiplom
- Die Kursteilnehmerin/der Kursteilnehmer muss gesundheitlich in der Lage sein, die praktischen und
theoretischen Anforderungen des Lehrplans zu erfüllen. Der praktische Teil schliesst sowohl das
Üben der Kursteilnehmenden untereinander als auch Erwachsener mit neurologischen Erkrankungen
mit ein.

Dipl. Pflegefachpersonen HF/ FH und Pflegehelfende

- Feedback durch den Referenten beim praktischen Üben, bei den Workshops und den
Patientenbehandlungen
- Praxisarbeit

- Theoretische Präsentationen
- Praktisches Arbeiten
- Fallbeispiele
- Gruppen- und Partnerarbeiten
- Workshops
- Plenumsdiskussion
- Patientenbehandlung durch die Teilnehmenden

- Patientenbehandlung durch die Teilnehmenden
- Eigenerfahrung
- Selbststudium
- Selbstreflexion

- Bustier und Shorts
- Leggings oder Trainerhose
- Berufskleidung für die Arbeit am Patienten
- Schreibmaterial


Wichtige Information Praxisarbeit:
Schriftliche Dokumentation mit Zielformulierung und Fotoaufnahme einer Aktivität mit
einer betroffenen Person am jeweiligen Arbeitsort durch die/den Teilnehmenden zwischen den
beiden Kursteilen (erfolgreich absolvierter Kurs wird mit einem Zertifikat bestätigt).