Bobath-Konzept - IBITA anerkannte Kurse
Bobath-Konzept Aufbaukurs - Pushing Behavior (IBITA International anerkannt)
Ort:
Reha Rheinfelden, Seminarraum Hochrhein/Alpenrhein
Datum:
04.05. - 08.05.2026
Zeit:
09:00 - 17:00 Uhr
Kursleitung:
Victor Hugo Urquizo, Miguel Benito
Kursdauer:
5 Kurstage
Kursgebühr:
CHF 1'300.00
Kurs-Nr.:
26.50093
Freie Plätze
Die posturale Vertikalität spielt eine entscheidende Rolle für Gleichgewicht und Stabilität im Alltag. Eine gut ausgerichtete Haltung sorgt nicht nur für eine effiziente Gewichtsverteilung, sondern minimiert auch das Sturzrisiko und ist somit unerlässlich für die Entwicklung sensorisch-motorischer Programme im Alltag.
Pathologische Störungen beeinträchtigen jedoch häufig die posturale Vertikalität, was zu verschiedenen Symptomen wie Pusherverhalten, kontraversivem Pushen oder Lateropulsion führt. Patienten können spontan gekippte Haltungen einnehmen, indem sie ihren Rumpf und ihre nicht-hemiplegischen Extremitäten aktiv nutzen, um in Richtung der am „stärksten betroffenen“ Seite zu drücken, während sie sich einer passiven Haltungskorrektur widersetzen, was zu erheblichen Bewegungseinschränkungen führt.
Dieser Aufbaukurs soll das Verständnis der Vertikalität im Rahmen der posturalen Kontrolle vertiefen und die Beurteilung und Behandlung der damit verbundenen Herausforderungen vermitteln.
Für die Beurteilung der Leistungsnachweise/Akkreditierungsverfahren durch die Kursleitung, fällt für Masterstudierende eine zusätzliche Gebühr von CHF 50.-- an.
Dieser Kurs wird zweisprachig (Deutsch/Englisch) und in Co-Leitung mit Victor Hugo Urquizo durchgeführt.
Kursdetails
Überprüfung und Aktualisierung des aktuellen Wissens über die Rolle der Vertikalität bei der posturalen Kontrolle und ihre Beziehung zur Lateropulsion: Beurteilung und Behandlung im Rahmen des Bobath-Konzepts.
Spezifische Kursziele
1. Eine differenzielle Beurteilung von Beeinträchtigungen der Mittellinienorientierung, kompensa-torischem Verhalten auf der weniger betroffenen Seite, Lateropulsion und Pusher-Verhalten nach ZNS-Läsionen durchführen und deren Auswirkungen auf Aktivität und Partizipation un-tersuchen.
2. Anzeichen einer Lateropulsion erkennen und deren Zusammenhang mit dem Pusher-Syndrom diskutieren.
3. Evidenzbasierte Beurteilungs- und Behandlungsansätze zur Therapie von Problemen im Zu-sammenhang mit der Vertikalität vorschlagen.
4. Den Zusammenhang zwischen multisensorischer Integration im ZNS, dem Körperschema und der Rolle selektiver Handstimulation verstehen.
5. Aktuell validierte Ergebnismessungen für Lateropulsion überprüfen.
Spezifische Kursziele
1. Eine differenzielle Beurteilung von Beeinträchtigungen der Mittellinienorientierung, kompensa-torischem Verhalten auf der weniger betroffenen Seite, Lateropulsion und Pusher-Verhalten nach ZNS-Läsionen durchführen und deren Auswirkungen auf Aktivität und Partizipation un-tersuchen.
2. Anzeichen einer Lateropulsion erkennen und deren Zusammenhang mit dem Pusher-Syndrom diskutieren.
3. Evidenzbasierte Beurteilungs- und Behandlungsansätze zur Therapie von Problemen im Zu-sammenhang mit der Vertikalität vorschlagen.
4. Den Zusammenhang zwischen multisensorischer Integration im ZNS, dem Körperschema und der Rolle selektiver Handstimulation verstehen.
5. Aktuell validierte Ergebnismessungen für Lateropulsion überprüfen.
Victor Hugo Urquizo
Miguel Benito
04.05.2026, 09:00 - 17:00
05.05.2026, 09:00 - 17:00
06.05.2026, 09:00 - 17:00
07.05.2026, 09:00 - 17:00
08.05.2026, 09:00 - 17:00
Berufsdiplom, Minimum 30% Arbeitspensum in der Behandlung von Erwachsenen mit neurologischen Erkrankungen. Anatomische Kenntnisse. Mit der Anmeldung ist ausser dem Berufsdiplom eine kurze Beschreibung der aktuellen Tätigkeit einzureichen.
Fachpersonen für Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie, welche mit neurologischen Patientinnen und Patienten arbeiten
- Patientenworkshops
- Bustier/Tanktop und Shorts
- Kurze Hose
- Lange Trainerhose und T-Shirt für die Patientenbehandlungen
- Kurze Hose
- Lange Trainerhose und T-Shirt für die Patientenbehandlungen
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